Module 2
Explorer le potentiel de la situation : essentialité et pouvoir d’action
Réservé aux personnes
ayant suivi le module 1
S’approprier et d’utiliser la méthodologie DICI DEMAIN,
processus d’accompagnement agile, dans sa dimension co analyse du potentiel de la situation.
PUBLIC
Professionnels du conseil et de l’accompagnement aux évolutions professionnelles
PROCHAINE SESSION
Date à venir
TARIF ET DURÉE
250 € par jour TTC soit 500 € TTC
pour les 2 jours successifs de formation
(14h de formation)
DÉLAIS D'ACCÈS
Formation avec plusieurs sessions programmées dans un calendrier annuel
ACCESSIBILITÉ
Accessibilité aux personnes en situation de handicap : lieu physique adapté
PRÉREQUIS
Avoir suivi le module 1
Ce qui est visé
Sortir des logiques de diagnostic des freins :
s’intéresser au potentiel de la situation
Où il est question de clarifier ce qui compte pour soi ; de repérer les ressources de la situation.
Objectifs opérationnels
- Savoir nommer et expliciter les enjeux et objectifs de l’exploration du potentiel de la situation
- Savoir caractériser et maîtriser les notions de ressources et de potentiel de situation
- Savoir mettre en œuvre la démarche de co construction inhérente au travail d’exploration de la situation
Ingénierie et pratique de l’exploration
du potentiel de la situation dans DICI DEMAIN
Où il est question de co-construire les objectifs et les modalités de ‘accompagnement ; d’initier le mouvement…
Objectifs opérationnels
- S’approprier et mettre en œuvre la démarche pratique d’exploration du potentiel de la situation
- Savoir utiliser, adapter et concevoir différentes techniques nécessaires au travail d’exploration du potentiel de la situation
- Savoir co construire et formaliser à partir du travail d’exploration du potentiel de la situation les objectifs et modalités du parcours d’accompagnement
Processus pédagogique
La formation permettra une interrogation des pratiques qui ont structuré l’histoire des métiers du conseil et de l’accompagnement, d’en identifier les limites par des apports historiques, théoriques et méthodologiques. Elle suppose une réflexion sur ces pratiques et une prise de distance. Mais elle vise surtout à proposer une approche en réaction à des modèles d’intervention qui ont atteint leurs limites ou qui ne peuvent plus s’appliquer systématiquement dans toutes les situations.
La dimension expérientielle est ainsi privilégiée car il s’agit d’interroger des présupposés mais également de porter un regard différent sur l’accompagnement. Le travail prend appui sur des expériences à vivre et l’étude de cas réels de situation d’accompagnement (analyse de demandes, analyse de dispositifs, présentation de situations…), dans le respect de chacun et l’absence de jugements.
Le dispositif Dici Demain a pour but d’éclairer des pratiques, de favoriser la créativité individuelle et non d’apporter des modèles figés ou dogmatiques.
Modalités d’évaluation
Évaluation des objectifs opérationnels de la formation pendant et à l’issue de la formation par des quiz, des mises en situation, la co-construction d’outils, l’expérimentation guidée et le retour d’expérience
Appréciation de la satisfaction par un questionnaire et un échange à l’issue de la formation, puis une évaluation de l’utilité de la formation par un questionnaire à 4 mois (mail et/ou entretien téléphonique)
Date de mise à jour : 15 décembre 2021